前臺(tái)接待人員代表著學(xué)校的形象，更是學(xué)校的窗口。家長(zhǎng)初次到學(xué)校，面對(duì)的第 一個(gè)人便是前臺(tái)人員，所以學(xué)校第 一印象很大程度上是前臺(tái)來(lái)體現(xiàn)的。前臺(tái)接待人員,不僅僅要形象好氣質(zhì)佳,綜合也是至關(guān)重要的。她的一舉一動(dòng)卻代表著整個(gè)學(xué)校。所以說(shuō)，要不斷地對(duì)前臺(tái)進(jìn)行培訓(xùn)，才能實(shí)現(xiàn)內(nèi)外兼修，打造咨詢報(bào)班率。

家長(zhǎng)問(wèn)題1.現(xiàn)在孩子太小不想學(xué)。

解答：1、孩子不想吃飯，爸媽就真的聽(tīng)從孩子不用吃飯了，好了，讓他餓吧！孩子不吃東西怎么會(huì)快快長(zhǎng)大，所以父母要強(qiáng)迫他吃，但得用方法疏通孩子想辦法一定要他吃，不能不吃飯的。

2、孩子生病了，不喜歡吃藥打針，因?yàn)樗幪嗖缓贸裕蜥槙?huì)痛，所以聽(tīng)從孩子的話不吃藥，不打針讓他病情惡化，可能嗎？不可能，因?yàn)闆](méi)有這樣的父母。孩子不喜歡穿衣服，不喜歡上廁所，父母就真的聽(tīng)孩子的話，由著孩子嗎？肯定不可能。

3、孩子的教育是一種“強(qiáng)迫式教育”媽媽你給他什么就吸收什么，因?yàn)楹⒆舆€不會(huì)分辨什么要或不要，媽媽就照單全收，就怕媽媽不教他，天底下沒(méi)有教不會(huì)的孩子，只有想不想教的媽媽。

4、媽媽想“放任隨便他”。未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，現(xiàn)在別的孩子都在學(xué)，孩子如果不學(xué)已經(jīng)落下了，可以想一下，我們的孩子有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，如果您順著孩子遲早會(huì)后悔的，因?yàn)殚L(zhǎng)大沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力就無(wú)法在社會(huì)立足。你說(shuō)呢？

5、我們這較小的孩子是5歲，你的孩子6歲已經(jīng)慢了1年，你不能在猶豫不決，你會(huì)錯(cuò)失孩子的黃金時(shí)期，諾貝爾獎(jiǎng)每次得獎(jiǎng)的三個(gè)人中就有一個(gè)是猶太人，猶太人從孩子一歲半就開(kāi)始學(xué)文字?jǐn)?shù)字，所以孩子不但要學(xué)而且越早學(xué)越好。

6、孩子未來(lái)成為什么樣的人跟我們父母的教育意識(shí)有直接關(guān)系。知識(shí)分子的家庭培養(yǎng)的孩子成為不錯(cuò)人才的可能性就非常大。比如：父母是老師，醫(yī)生，公務(wù)員。在我們學(xué)校老師家孩子好多都在這學(xué)。xx小學(xué)的校長(zhǎng)，雙胞胎兒子在我們這學(xué)。教育局的分管教學(xué)的xxx孩子在這。孩子的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)就是父母的競(jìng)爭(zhēng)。父母的意識(shí)決定了孩子的未來(lái)。

7、一個(gè)成功的媽媽是要的去運(yùn)用自己的時(shí)間來(lái)教導(dǎo)小孩，讓他成為一個(gè)不錯(cuò)的孩子，小孩子不學(xué)是不行的，要成功一定要付出。在說(shuō)小孩子的學(xué)習(xí)能力沒(méi)有什么困難，容易的，媽媽你教他什么他就照單全吸收下去，所以人們都說(shuō)，小孩子就象一張白紙，媽媽給涂上彩色的，他的人生就是彩色的餓，你都不涂他的人生是黑白的，所以不能不學(xué)，不能在等了。

8、家長(zhǎng)你覺(jué)得孩子太小了，不需要學(xué)，那他在家做什么？我想在家無(wú)所事事，什么都學(xué)不會(huì)，為什么要讓孩子上幼兒園，就是為了能養(yǎng)成好的習(xí)慣，同樣在這也會(huì)養(yǎng)成學(xué)英語(yǔ)的習(xí)慣。創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境。

家長(zhǎng)問(wèn)題2.孩子已經(jīng)報(bào)了，不去你們那學(xué)了。

解答：1、家長(zhǎng)您的教育意識(shí)真的很好，知道讓孩子這么小去學(xué)英語(yǔ)。孩子越早學(xué)英語(yǔ)結(jié)果越好。請(qǐng)問(wèn)你孩子在哪學(xué)著呢？我想你這么重視教育，你的孩子一定學(xué)的非常不錯(cuò)，你對(duì)英語(yǔ)也一定很了解吧。歡迎你帶孩子去我們學(xué)校多給我們提寶貴意見(jiàn)，看看我們的老師和現(xiàn)在教你孩子的老師孰勝孰劣。

2、家長(zhǎng)你孩子已經(jīng)學(xué)英語(yǔ)，真是太好了。這次正好對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一次檢驗(yàn)英語(yǔ)程度的機(jī)會(huì)，看他到底學(xué)的好不好，我們?cè)诮o他做一個(gè)免費(fèi)的測(cè)試。

3、家長(zhǎng)這次請(qǐng)你和你孩子過(guò)來(lái)呢，并不是讓孩子來(lái)這學(xué)習(xí)，英語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)的，學(xué)了不說(shuō)，不練相當(dāng)與沒(méi)學(xué)。這次主要是給他一次鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。孩子接觸不同的老師相當(dāng)于視野的開(kāi)闊嘛。聽(tīng)聽(tīng)不同老師的發(fā)音，感受不同的授課風(fēng)格對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是好事啊。

家長(zhǎng)問(wèn)題3.孩子沒(méi)時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。

解答：1、家長(zhǎng)我知道你非常忙，一看就知道你是事業(yè)型的人，工作一定很出色。我今天給你發(fā)邀請(qǐng)函就是想讓你提前安排一下你的時(shí)間，一個(gè)小時(shí)是肯定能抽出來(lái)的。你參加這個(gè)活動(dòng)，無(wú)論是對(duì)孩子還是你都會(huì)很有收獲的。

2、家長(zhǎng)你想過(guò)沒(méi)有，我們忙來(lái)忙去不就是為了孩子嗎？我們確實(shí)很忙，我覺(jué)得有的時(shí)候應(yīng)抽出時(shí)間多陪陪孩子，這次活動(dòng)就是讓家長(zhǎng)和孩子都參與的活動(dòng)。給孩子一次鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。給自己一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣的人生才會(huì)更精彩你說(shuō)呢

3、今天很幸運(yùn)，這張邀請(qǐng)函是送給你的，你已經(jīng)成為我們的會(huì)員了，只要是我們學(xué)校舉辦的演講會(huì)公開(kāi)課，憑這張邀請(qǐng)函你都可以參加。這周沒(méi)時(shí)間你下周也可以參加。

4、家長(zhǎng)你不覺(jué)得嗎？時(shí)間是海綿里的水，一擠就會(huì)有。時(shí)間是需要管理和合理安排的。

家長(zhǎng)問(wèn)題4.我先不留電話了，需要我們就直接來(lái)了。

解答：1、家長(zhǎng)你合格，我是學(xué)校老師，你的時(shí)間很寶貴，我們都是忙事業(yè)的人，同樣我的時(shí)間也很寶貴，如果你不方便接電話，我可以給你發(fā)短信，有什么變動(dòng)以便隨時(shí)通知你。

2、家長(zhǎng)，我能理解你的心情，現(xiàn)在打騷擾電話的太多了，我是學(xué)校老師，不用說(shuō)你也應(yīng)該知道老師的素質(zhì)，我不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上面，因?yàn)槟愫苊Γ锌赡馨褧r(shí)間忘了，我打電話就是通知你時(shí)間，如果不方便接電話，可以給你發(fā)短信的。

家長(zhǎng)問(wèn)題5.不想給孩子太大的負(fù)擔(dān)。

解答：1、家長(zhǎng)你是希望小孩子現(xiàn)在辛苦，還是將來(lái)痛苦一輩子，人是先苦而后甘人生才甜蜜的，否則先甘后苦人生講師枯澀的，有的時(shí)候的壓力反而是動(dòng)力，要想讓孩子不落人后，這點(diǎn)負(fù)擔(dān)是要有的。

2、家長(zhǎng)你覺(jué)得讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)是給孩子增加負(fù)擔(dān)，但孩子不這樣認(rèn)為，回想一下我們的童年，我們學(xué)了好多東西，是痛苦的記憶嗎？不是，相反我們?cè)谙肽菚r(shí)候要多學(xué)一些知識(shí)就好了，好多人都很后悔沒(méi)有好好把握我們的上學(xué)時(shí)代，同樣的遺憾不要在孩子身上再次留下，讓孩子現(xiàn)在去學(xué)是為了增加以后更大的競(jìng)爭(zhēng)力。我想不是給孩子增加負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是給孩子增加競(jìng)爭(zhēng)的砝碼。

家長(zhǎng)問(wèn)題6.以前看到過(guò)宣傳頁(yè)，不想去。

解答：家長(zhǎng)我理解你的心情，現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)校特別多，正規(guī)的好的沒(méi)有幾家。你肯定是怕浪費(fèi)時(shí)間是吧。你合格，我代表學(xué)校的全體員工真誠(chéng)的邀請(qǐng)你來(lái)我們學(xué)校。讓你看看好的教學(xué)是什么樣。如果不好，我是不會(huì)邀請(qǐng)你的。家長(zhǎng)我敢提高/增加你參加完一定會(huì)感謝我的。很多事情，都需要嘗試，不嘗試怎么知道會(huì)有好的結(jié)果你說(shuō)呢。

家長(zhǎng)問(wèn)題7.想學(xué)同步教材，這樣能更好的幫助提高孩子學(xué)校的成績(jī)。

解答：家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是為了考出好成績(jī)，家長(zhǎng)，你想過(guò)沒(méi)有，孩子補(bǔ)同步會(huì)有什么樣的結(jié)果？我們回想我們上學(xué)時(shí)有一些降級(jí)的學(xué)生，在學(xué)一遍同樣的課程他的成績(jī)同樣不好，因?yàn)閵A生飯不好熟。給孩子補(bǔ)同步他在學(xué)校的課堂里面，會(huì)想這課我已經(jīng)學(xué)過(guò)了，我比你們強(qiáng)，不用聽(tīng)了。小孩子好多都是這樣的心里。補(bǔ)同步的結(jié)果不好。好多家長(zhǎng)和你的想法一樣，在外面補(bǔ)，在學(xué)校還學(xué)看你能不能學(xué)好。但是事實(shí)說(shuō)明好多孩子雖然補(bǔ)了同步，成績(jī)還是沒(méi)上來(lái)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種方法，掌握了方法就想當(dāng)于掌握了能力，我們教會(huì)孩子一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。我們選用的課程是比較科學(xué)，孩子容易接受的馬承英語(yǔ)，這套教材省時(shí)，在我們這學(xué)習(xí)英語(yǔ)我敢提高/增加你的孩子英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)提高很大一截。這點(diǎn)你合格。

家長(zhǎng)問(wèn)題8.孩子成績(jī)特別好，不需要學(xué)英語(yǔ)了。

解答：家長(zhǎng)你的孩子英語(yǔ)學(xué)的這么好，恭喜你！小學(xué)英語(yǔ)是很簡(jiǎn)單的，孩子考95分以下反而是不正常的。你孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)這么好，我想應(yīng)該上一個(gè)更高的臺(tái)階。家長(zhǎng)我們應(yīng)該給孩子灌輸一種他的英語(yǔ)學(xué)的還不夠好這樣一種思想。要不然他認(rèn)為自己學(xué)的很好了，就不去努力了。這樣是很可怕的一件事，一定要讓孩子明白他的英語(yǔ)還差的很遠(yuǎn)。家長(zhǎng)孩子中考時(shí)，跟全呼市的孩子在競(jìng)爭(zhēng)，高考時(shí)跟全內(nèi)蒙的孩子在競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈和殘酷的。所以現(xiàn)在孩子學(xué)的好真的不夠。

家長(zhǎng)問(wèn)題9：回家問(wèn)他爸爸？再商量一下吧。

解答：1、媽媽的一個(gè)小小決定就可能決定小孩子的一生，也就是說(shuō)小孩子的一生幸福全掌握在媽媽受里。

2、爸爸是負(fù)責(zé)一家的生計(jì)，養(yǎng)家糊口，在外面奔波為了三餐已經(jīng)夠辛苦，回到家里還要處理這種瑣碎的事來(lái)煩他，讓他有如一根蠟燭兩頭燒，爸爸好辛苦的！

3、先生為什么在外面這么辛苦打拼，還不是為了希望家人“生活更好”小孩子受更好的教育，所以爸爸沒(méi)有反對(duì)的理由。

4、請(qǐng)問(wèn)爸爸有沒(méi)有幼教觀念

A、如果先生有幼教觀念，那還有什么好問(wèn)的，因?yàn)槟闶菫榱撕⒆拥膶?lái)好，先生高興都來(lái)不及，是舉雙手贊成的。

B、先生如果沒(méi)有幼教觀念，難道就不用教了嗎？就讓孩子放棄這個(gè)學(xué)習(xí)能力，模仿能力，吸收能力，記憶能力更強(qiáng)的時(shí)候嗎？這是不可能的，要?jiǎng)幼饕欤氤晒鸵獜默F(xiàn)在開(kāi)始。

7、“男主外，女主內(nèi)”全天下的媽媽，幾乎全是在家里相夫教子，教育孩子，一個(gè)小孩子教養(yǎng)好不好，有沒(méi)有禮貌，就是媽媽的家庭教育是否成功這是很重要的課題，所以小孩子一定要教，愈早愈好。要成功就從現(xiàn)在開(kāi)始。

8、媽媽其實(shí)你才是真正的一家之主，掌管大權(quán)的“經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng)”“教育部長(zhǎng)”“勞工部長(zhǎng)”，教育就是由媽媽決定就可以了，更何況小孩是和媽媽更親的，你不去教育他，去智慧之選他，那他去靠誰(shuí)長(zhǎng)智慧呢

9、機(jī)會(huì)是媽媽給的，你不給他機(jī)會(huì)他肯定輸在起跑線上。所以媽媽的一個(gè)小小決定就決定孩子的一生。

家長(zhǎng)問(wèn)題10.回家問(wèn)媽媽？再和媽媽商量一下。

解答：1、先生有沒(méi)有抽？把戒了，對(duì)身體，對(duì)小孩，對(duì)家人都好，他們可以不用抽到二手，而一天只要5元錢(qián)而已。

2、先生有喝酒嗎？把酒戒了，對(duì)身體也很好啊！省下來(lái)的錢(qián)夠小孩學(xué)習(xí)了。

3、請(qǐng)問(wèn)你請(qǐng)過(guò)同事吃飯嗎？有嘛！你有打電話問(wèn)過(guò)孩子?jì)寢寙幔繘](méi)有吧，一家之主平均一天不到五元錢(qián)這點(diǎn)主還做不了。不要開(kāi)玩笑了。

4、家長(zhǎng)你的應(yīng)酬很多吧，少喝一次省下來(lái)的錢(qián)就夠了

5、你覺(jué)得怎么樣？挺好的。都是為了孩子好。你給孩子報(bào)名是想讓孩子接受更好的教育，讓孩子成為不錯(cuò)的人，這是您的心愿，也是媽媽的心愿。所以媽媽不會(huì)反對(duì)的。

6、不會(huì)吧300多塊錢(qián)還做不了主，平均下來(lái)一天也就是3元錢(qián)，還不到一盒錢(qián)，家長(zhǎng)，不會(huì)吧，買(mǎi)還要跟老婆請(qǐng)示？

爸爸這邊的話術(shù)其實(shí)也可以引用媽媽的話術(shù)。

家長(zhǎng)問(wèn)題11.你們這學(xué)費(fèi)有點(diǎn)貴。

解答：1、平均下來(lái)孩子一天學(xué)習(xí)不到5元錢(qián)，但孩子學(xué)到的本領(lǐng)卻可以享用一輩子，哪怕我們少吃上一頓好的，但結(jié)果完全不一樣。

2、（刺激家長(zhǎng)）您看你穿的衣服，燙的頭都要花好多錢(qián)，現(xiàn)在給孩子智慧之選大腦反而不舍得了。孩子未來(lái)靠什么競(jìng)爭(zhēng)？靠的是脖子以上的部位在競(jìng)爭(zhēng)啊，身體需要吃飯，腦袋也要吃飯啊，所以家長(zhǎng)趕緊給孩子智慧之選，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，很殘酷，在說(shuō)學(xué)習(xí)不應(yīng)該用貴不貴來(lái)評(píng)價(jià)，而是值不值。你說(shuō)呢？

3、學(xué)英語(yǔ)是一種知識(shí)，知識(shí)是一輩子的，別人想偷也偷不走，搶也搶不了，怎么用價(jià)錢(qián)來(lái)衡量呢？

4、孩子爸爸有抽吧？叫他把戒掉省下來(lái)錢(qián)就夠了，戒對(duì)身體也好，孩子爸爸有喝酒吧？把酒戒掉省下來(lái)的錢(qián)就夠了，何況喝酒還常常誤事，爸爸在外面交際應(yīng)酬有吧？少應(yīng)酬一次學(xué)費(fèi)就有了。媽媽少買(mǎi)一件衣服，少買(mǎi)個(gè)皮包，少買(mǎi)雙鞋子，學(xué)費(fèi)就有了。學(xué)習(xí)是智慧之選而不是消費(fèi)。

5、孩子的教育本來(lái)是就要智慧之選的，現(xiàn)在要舍得花小錢(qián)，以后才不會(huì)花冤枉的大錢(qián)，孩子小時(shí)候不把書(shū)念好，老大就會(huì)徒傷悲的。

6、其實(shí)媽媽你看：教材我能用錢(qián)買(mǎi)到，吃的，穿的，用的，都能買(mǎi)到，但錯(cuò)過(guò)小孩的黃金年齡，鉆石年代，錢(qián)能夠買(mǎi)得到嗎？古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這就是更佳的寫(xiě)照。

家長(zhǎng)問(wèn)題12.要去其他學(xué)校看看，再做決定。

解答：1、人常說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)”，要找就找一個(gè)大家公認(rèn)的好學(xué)校。我們學(xué)校成立時(shí)間不長(zhǎng)但卻取得了另人矚目的成績(jī)，要選擇就選擇果的學(xué)校，而不要去找沒(méi)人知道每人肯定的學(xué)校。浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢(qián)，浪費(fèi)生命。

2、好的英語(yǔ)學(xué)校去聽(tīng)一次就知道好壞，因?yàn)樗捏w系好，不好的英語(yǔ)學(xué)校左聽(tīng)右聽(tīng)也沒(méi)果。學(xué)習(xí)不是頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，讀書(shū)一定要多方面有系統(tǒng)，由淺入深，按部就班，循序漸進(jìn)的方式，才果。