小夫子國學(xué)館讓孩子們贏在人生的起跑線上
隨著國民對(duì)民族文化精髓認(rèn)識(shí)的回歸,讓孩子“做人,做現(xiàn)代人”,“國學(xué)教育要從娃娃抓起”已成為社會(huì)大眾普遍的呼聲。國學(xué)教育對(duì)于幼小的孩子而言,無論是對(duì)其知識(shí)的增長與智慧的培養(yǎng),還是對(duì)其品德的陶鑄與人格的塑造,都具有極其重要的意義。
心理學(xué)家研究表明:幼兒期是人記憶、思維的發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期。這一期間內(nèi)的幼兒有充足的時(shí)間來了解國學(xué)、學(xué)習(xí)國學(xué),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化經(jīng)典,無疑能達(dá)到文化熏陶、智慧鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。幼兒是家庭,是社會(huì)的希望,是的未來;現(xiàn)在的小孩子可以唱很多流行歌曲,卻對(duì)充滿先賢智慧的經(jīng)典毫無知曉,這無疑是可怕的。國學(xué)啟蒙從幼兒時(shí)期開始,還因?yàn)樗麄儞碛袃身?xiàng)得天獨(dú)厚的條件,一是“德性凈、記性強(qiáng)”,二是“時(shí)間充裕”。例如一名幼兒園中班開始進(jìn)行國學(xué)啟蒙的小朋友,他可以有八年的時(shí)間浸潤在經(jīng)典世界中。
開展少兒國學(xué)教育需要智慧、需要?jiǎng)?chuàng)立,不應(yīng)是復(fù)古古代私塾式教育。小夫子國學(xué)館在國學(xué)教育內(nèi)容上樹立合理態(tài)度,堅(jiān)持去其糟粕、存其精華的原則。國學(xué)教育的主要載體是青少年兒童,對(duì)于還不具有批判能力的幼兒進(jìn)行國學(xué)教育,刪減其中一些內(nèi)容是很有必要的。對(duì)幼兒進(jìn)行國學(xué)教育,不能囫圇吞棗,不加選擇,也不能揠苗助長,全盤灌輸,而應(yīng)當(dāng)因材施教。
小夫子國學(xué)館作為國學(xué)教育的先驅(qū),經(jīng)過不斷的探索與創(chuàng)立自主研發(fā)出一套授課系統(tǒng),里面包含有各種圖片、動(dòng)畫、小視頻等多媒體元素,很好的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣,注重少年兒童的學(xué)習(xí)體驗(yàn),在幼兒學(xué)習(xí)過程中他們不自覺地喜歡上了國學(xué),主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)文字,認(rèn)識(shí)自己感興趣的東西。隨著幼兒年齡增長,識(shí)字量的增加,記憶力的提高,在輕松愉快的氛圍中,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,為孩子入小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古語有云:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”小夫子國學(xué)館開展幼兒國學(xué)啟蒙教育,讓幼兒去感受國學(xué),享受國學(xué),扎根國學(xué)。
小夫子國學(xué)館加盟:http://www.jiameng.com/xiaofuzigxjy/vip.htm
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