教育培訓(xùn)市場(chǎng)用品牌完成業(yè)內(nèi)秩序規(guī)范的具體表現(xiàn)
眾所周知,作為任何一個(gè)行業(yè),要是想很好的發(fā)展下來,就需要樹立企業(yè)中的榜樣,建立起核心的管理技巧,統(tǒng)一市場(chǎng)秩序。在市場(chǎng)也是一樣,我們需要用品牌來完成行業(yè)內(nèi)的秩序規(guī)范才行。市場(chǎng)正面臨著這樣的狀況,具體表現(xiàn)在:
(1)一些依托單一老師品牌的機(jī)構(gòu)正面臨著轉(zhuǎn)型方面的挑戰(zhàn),要從老師品牌過渡到機(jī)構(gòu)品牌,與制造業(yè)企業(yè)延伸某個(gè)單一產(chǎn)品品牌一樣,都有非常大的難度。
(2)一些擁有十年左右辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的知名品牌,在實(shí)現(xiàn)原始的師資、學(xué)員、知名度、美譽(yù)度、產(chǎn)品體系、服務(wù)水平等方面積累后,開始展開第二輪提升,加快了資源整合進(jìn)度,但在一些區(qū)域市場(chǎng)、細(xì)分市場(chǎng)上還不能獨(dú)大。
(3)一些新興的機(jī)構(gòu)借資本之力攪局,或者是老牌機(jī)構(gòu)為推動(dòng)資源整合,引進(jìn)了智慧之選或戰(zhàn)略智慧之選力量,由于資本逐利與追求短期經(jīng)營(yíng)、缺乏理想等因素,這些引資的普遍表現(xiàn)出浮躁跡象,能否沉下來心踏踏實(shí)實(shí)做好產(chǎn)品服務(wù),是個(gè)值得憂慮的問題。
總的來說,現(xiàn)在的先進(jìn)的可以說是在服務(wù),信譽(yù),質(zhì)量等等方面,都是很有優(yōu)勢(shì)的,可以起到很系統(tǒng)的作用,這也是這個(gè)行業(yè)所需要調(diào)整的一些秩序規(guī)范,是需要規(guī)劃好的。
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