曬娃這件事，明星父母同樣熱衷。近期小編看到很多明星曬孩子的畫作，這些畫作或充滿童趣，或想象力豐富，接下來大家一塊來欣賞一下吧！

黃磊的女兒多多畫的這幅畫，無論色調(diào)還是構(gòu)圖都非常漂亮，中間坐在秋千上的獨角獸，更是萌翻了一票網(wǎng)友的心。

伊能靜的兒子哈利畫給自己妹妹的兒童節(jié)禮物，也就明白為什么他能考上美國排名前列的設(shè)計大學帕森斯設(shè)計學院了。

張藝謀11歲的小女兒酷愛畫龍，這只《馴龍高手》里的夜煞被她畫得惟妙惟肖。

小暖男天天臨摹的這幅《星空》有沒有驚艷到你？

女漢子Cindy也有安靜的一面，這幅畫中紅、黃、藍三色形成鮮明對比，將沙漠的炙熱表現(xiàn)得淋漓盡。

孩子是天生的藝術(shù)家，藝術(shù)大師曾經(jīng)說過：“我花了一輩子的時間學習像兒童一樣去畫畫。”

讓孩子學習繪畫，并不是說要他一定得考入美術(shù)學院成為真正的畫家，更深遠的意義在于培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力、觀察力、專注力、審美能力，讓孩子感受藝術(shù)的魅力，表達自己的情感。

1、繪畫能夠鍛煉孩子的觀察力

不錯的美術(shù)老師并不會教孩子臨摹，而是先讓他們花時間仔細觀察，然后再將觀察到的事物畫畫的形式表現(xiàn)出來。

6歲前的孩子畫畫，會把自己印象深刻的地方畫得特別大，其實這就是孩子觀察能力的一種表現(xiàn)。他們往往能注意到很多大人忽略的細節(jié)，這也是為什么我們常常看不懂孩子的畫的原因。而隨著年齡的增長，孩子的觀察力會由局部轉(zhuǎn)向整體，那時他的畫面內(nèi)容也就會更豐富。

2、繪畫能夠培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力

日本兒童美術(shù)教育家鳥居昭美說過：“創(chuàng)造力對于人類來說是一種不可或缺的根本能力，創(chuàng)造力的枯萎意味著自發(fā)性、自主性甚至是自制力的衰退。孩子在幼兒期及少兒期的繪畫活動，正是培養(yǎng)一個人創(chuàng)造力的關(guān)鍵手段。”

花兒會哭泣，太陽捋胡子，電腦長眼睛……這些都是想象力的更好表現(xiàn)。從簡單的涂鴉開始，孩子就在不斷創(chuàng)立。從線條到形狀，從顏色到各種材料（水彩、水粉、樹葉、毛線等），從內(nèi)容到布局，孩子畫畫的過程就是一個不斷發(fā)揮創(chuàng)造力的過程。

3、繪畫能夠鍛煉孩子的思維能力

對孩子來說，畫畫不是一種技巧，而是思維活動。他們將自己感受外物時儲存在腦海里的記憶翻找出來進行加工，然后以畫畫的方式進行重塑。他們的畫并不是大人以為的“鬼畫符”，而是對現(xiàn)實世界的復(fù)刻與拓展。

孩子在畫畫前，思考畫什么、怎么畫，能夠鍛煉左腦的思維；畫畫過程中，對顏色、形狀、空間位置的判斷與認知等，可以鍛煉右腦的思維。所以畫畫對孩子來說，能夠很好地促進左右腦思維能力的開發(fā)。

4、繪畫能夠幫助孩子表達自己的情感

孩子的畫是他們真實的內(nèi)心寫照，是情緒的外在表現(xiàn)。兒童繪畫心理療師就是孩子的繪畫，分析出他們的情緒、心理病根源：如果畫中的線條生硬、混雜、重疊，顏色暗淡，說明孩子很可能有一些不良情緒；如果畫中的線條柔和、豐富，顏色明快，則表示孩子的情緒健康、心情不錯。

繪畫和音樂、舞蹈、寫作一樣，都是我們表達情感的一種形式。無論孩子還是成人的畫，都附帶了個人感情因素在里面。所以，學畫畫的孩子會更善于表達和發(fā)泄自己的情感，釋放不健康的壞情緒，從而保持愉悅的心情。

美術(shù)教育不能只停留在基本技法的教學上，更多的應(yīng)是賦予其人文歷史的深刻內(nèi)涵。為更好地落實提倡的九大核心人文素養(yǎng)，燕娃動畫城的整套課程定位在中華五千年歷史文化背景之下，將專業(yè)美術(shù)與歷史的人、事、物結(jié)合起來，既讓孩子學習藝術(shù)，達到視覺藝術(shù)的想象力、創(chuàng)意思維開發(fā)的目的；又學習歷史文化知識，提高孩子的綜合素質(zhì)！