新政頒布后，學(xué)前教育迎來了前所未見的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，很多關(guān)心幼教發(fā)展走向的人士都想了解在當前環(huán)境下，民辦幼兒園該何去何從?跨世紀（國內(nèi)幼教引路旗艦，在全國擁有近1000家加盟幼兒園）在這里總結(jié)了未來幼兒教育行業(yè)的十大發(fā)展趨勢。

1、先扶持再規(guī)范

地方政府也必須清醒地意識到政策執(zhí)行與政策扶持的順序，對那些長期以來一直提供普惠性、低收費、有質(zhì)量的民辦園要優(yōu)先扶持，激勵并強化民辦幼兒園的公益性訴求，使其自覺履行普惠性服務(wù)的社會責(zé)任。另外對于現(xiàn)實社會中存在的大量非注冊民辦幼兒園而言，政府的扶持性政策則需略為放寬，即當它有二證，如安全證、衛(wèi)生證，并且有多年辦園經(jīng)驗時，政府完全可以適當資助，使其條件得到改善，從而變得合格化、合法化。

當民辦園的辦園位置處于公辦園沒有達到的偏遠地方時，政府則更要給予政策寬限與經(jīng)濟扶持，使其一個“培育過程”而取得合法資格。

2、想政策解決“入園難”是虛幻期待

其實，任何不回避現(xiàn)實與歷史的人都會清楚地意識到，民辦園發(fā)揮的作用。毫無疑問的是，同樣需要警醒的是，各級政府寄希望于只或主要大力扶持民辦園，來解決“入園難”、“入園貴”和普及學(xué)前教育是不可行的，因為這違背了民間資本的智慧之選傾向與經(jīng)濟特性，是不合經(jīng)濟規(guī)律的虛幻期待。

3、“未來10年公辦園增至90%”可行否

“國十條”頒布后，一些地方政府在政策文本中不斷地宣稱要使公辦園的比例占50%乃至更高的比重，使新建、改建、擴建的幼兒園、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園都轉(zhuǎn)變成公辦園，這種政策使今后10年幼兒園的增量部分主要被公辦園占有。以北京為例，北京市提出未來10年政府要增加15億元投入興建300所幼兒園，其中小區(qū)配套幼兒園90%屬公辦。而民辦幼兒園擴大規(guī)模，增量部分主要是小區(qū)配套園，如果90%公辦，那就只有剩下的10%歸民辦。總體來說，民辦幼兒園發(fā)展的機會和空間會有所減少。

4、政府只管與普惠即可

因此，對于地方政府而言，政府的首要職能是與普惠，建立起惠及大眾的公共服務(wù)體系。至于有檔次民辦園，則可采取引導(dǎo)與規(guī)范的管理辦法，即“引導(dǎo)”，使其提供的教育教學(xué)符合兒童身心發(fā)展規(guī)律，使其市場操作與市場競爭的手段符合倫理市場的秩序;“規(guī)范”，使其收費和競爭透明化、公開化，各園公平、理性地參與市場競爭，形成市場調(diào)控下理性的秩序。至于其他方面，則可完全交給市場，以市場的金規(guī)則來自主調(diào)節(jié)。

5、影響幼兒園的二只大手：市場和政策

因適齡兒童大增長，幼兒教育市場供不應(yīng)求，進一步激化入園難、入園貴。隨之而來的是兩只“大手”同時操縱著幼兒教育行業(yè)的發(fā)展：一只是市場自我調(diào)節(jié)下民辦幼兒園快速增長，緩解過于飽和的市場;另一只則是宏觀調(diào)控，出臺相應(yīng)政策法實現(xiàn)幼兒園的公益性和普惠性。

6、政府主要扶持對象：非有檔次民辦園

“國十條”所提出的扶持性措施主要是面向大量的非有檔次民辦幼兒園的，這是民辦園中的另外一極，也是重要、實際的一極。在政策未出臺前，這類民辦園基本上是依托市場自主生存，他們面廣量大，自我生存能力強，有敏銳的市場嗅覺、快捷的反應(yīng)速度、主動出擊的勇氣。

同時，這類民辦園又存在著規(guī)模小、質(zhì)量低、分布散的弊端，呈現(xiàn)無序競爭的態(tài)勢。在“國十條”中，不僅明確規(guī)定了政府扶持民辦園的類型，也規(guī)定了扶持方式。從扶持類型上來看，那些面向大眾、收費較低、有一定質(zhì)量的民辦幼兒園成為政府扶持的首要對象。

7、扶持方式多樣

從扶持方式來看，也是多種多樣，各有側(cè)重，如政府購買服務(wù)、減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等。其中，“政府購買服務(wù)”是政府以現(xiàn)金或助學(xué)券的方式，補貼那些提供合格的、有質(zhì)量教育的民辦園，其目的是規(guī)范民辦園的辦園方向和辦園質(zhì)量。“減免租金”是指政府減免租用小區(qū)配套園的民辦園的租金支出，來部分地減少民辦園的辦園成本，從而在一定程度上改善民辦園的辦園條件，使有限的資金用于幼兒園的發(fā)展。

“以獎代補”則是政府現(xiàn)金獎勵或?qū)W習(xí)考察機會的提供等方式，引導(dǎo)民辦園提供高質(zhì)量的、有品質(zhì)的學(xué)前教育。“派駐公辦教師”則是政府直接將有經(jīng)驗的公辦教師派駐到民辦園中，實現(xiàn)現(xiàn)場一對一的幫扶引導(dǎo)，提高民辦園的辦園質(zhì)量和教育質(zhì)量。

8、扶持是有條件的

政府的各項扶持性措施都是有條件的，也是有期待的。其條件是民辦幼兒園必須面向大眾、收費較低、有一定質(zhì)量提高/增加，并且愿意接受政府部門的財務(wù)審計，將其辦園的25%用于幼兒園的條件改善與質(zhì)量提升;其期待是政府的財政資助，在一定程度上降低老百姓送子女入園的費用，提升百姓的社會滿意度與幸福指數(shù)，弱化民辦園的逐利性動機，增強民辦園的公益性責(zé)任，在一定程度上讓利于民。

9、給民辦園的二條路

當下所倡導(dǎo)的“政府主導(dǎo)”，并不意味著學(xué)前教育的再次國有化，更不意味著消滅民辦園。從“國十條”為民辦園預(yù)留的政策空間可以看出，民辦園的發(fā)展方向是兩極性的：一極是面向市場公平競爭，提供質(zhì)優(yōu)價優(yōu)的學(xué)前教育，滿足部分家長對好的教育的追求;一極是政策扶持使其變得普惠，滿足老百姓對有質(zhì)量的、收費合理的學(xué)前教育的需求。

10、政府放手有檔次民辦園

任何社會都存在著實現(xiàn)目標水平、入園取向、價值追求大異其趣的社會，參差多態(tài)才是社會應(yīng)有的狀態(tài)。從古至今、從西方到東方，社會生活中都存在著為特殊人士提供特殊服務(wù)的幼兒園。從目前有檔次民辦園的消費群體來看，有這樣幾個鮮明的特點：以高實現(xiàn)目標群體為主，追求時尚、新銳，部分為外籍人士等。

歸根到底，幼兒園還是要緊抓教育質(zhì)量，成為教育水平高、師資隊伍專業(yè)、管理完善的高品質(zhì)幼兒園才是王道。跨世紀擁有一套完善的教育、管理、營銷服務(wù)系統(tǒng)，能夠幫助加盟單位快速開辦一所讓家長滿意的高品質(zhì)幼兒園，在全國已擁有近1000家加盟高品質(zhì)幼兒園！加盟跨世紀，就是加盟成功，加盟財富！