學(xué)習(xí)效率低，明明學(xué)習(xí)很認(rèn)真但成績(jī)不好，全靠死記硬背，學(xué)習(xí)沒有規(guī)劃，效率低，做事毛躁，粗心大意，想方設(shè)法求快，有的題目題意還沒讀完，就開始下筆，白白失分，厭學(xué)、逃學(xué)，甚至有自虐傾向......

您的孩子或者學(xué)生是不是也有上述這些問題?給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班?請(qǐng)家教?結(jié)果反而適得其反，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)興趣更加直線下降。

其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)，方法遠(yuǎn)比勤奮重要!能力遠(yuǎn)比努力重要!

近年來，教育部也在狠抓新時(shí)代的孩子教育：大力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力!教育的目的不僅僅在于向?qū)W生傳遞豐富的知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。

南京文尊教育早在2002年就申請(qǐng)教育部課題：“多元學(xué)習(xí)法與學(xué)習(xí)潛能開發(fā)”，2003年就在全國各地開設(shè)“超級(jí)學(xué)習(xí)法訓(xùn)練班”培訓(xùn)課程，截止到今年已經(jīng)舉辦了十幾年，超過3萬名學(xué)生學(xué)習(xí)并驗(yàn)證。

為了達(dá)成“讓三億孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓更多人幫助更多人”的教育使命，文尊教育隨后又研發(fā)了“學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師”的師資課程培訓(xùn)，我們不斷優(yōu)化，只為讓您更專業(yè)!授人以魚不如授人以漁，我們只為讓更多的孩子受益。

課程培訓(xùn)內(nèi)容：

1、目標(biāo)制定技巧和達(dá)成策略

2、學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)方法

3、自信心的培養(yǎng)技術(shù)和毅力訓(xùn)練策略

4、合格的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練

5、記憶力系統(tǒng)提升訓(xùn)練

6、學(xué)習(xí)技巧的訓(xùn)練

7、考試的心理訓(xùn)練技術(shù)

8、個(gè)體指導(dǎo)和系統(tǒng)授課的策略

課程體系全覆蓋，滿足培訓(xùn)市場(chǎng)的全面需求，不管你是家長(zhǎng)、老師、培訓(xùn)師，還是有自己的機(jī)構(gòu)，想要開設(shè)學(xué)習(xí)能力課程，全部滿足你的需求!

“理論講解+方法說明+操作演練+過程體驗(yàn)+游戲互動(dòng)”的全新授課模式，讓你快為孩子的學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師，回去就可落地，源源不斷的收銀!

參加完本課程后，可以講授下列課程：

1、“如何提高孩子的綜合學(xué)習(xí)能力”專題講座2小時(shí)

2、中高考考前心理講座2小時(shí)

3、合格習(xí)慣的養(yǎng)成半天

4、超級(jí)學(xué)習(xí)法特訓(xùn)班3-7天

好的營銷可以贏一時(shí)，好的模式可以贏一年，但只有好好的產(chǎn)品才可以贏得基業(yè)長(zhǎng)青!先檢驗(yàn)再合作，切身感受課程成果后，再?zèng)Q定是否加入我們!

招生火不火，看現(xiàn)場(chǎng)就知道!場(chǎng)場(chǎng)爆滿!終端校區(qū)接二連三，合作商的成功才是真的成功!