學(xué)習(xí)陶藝到底有什么好處？
- 經(jīng)營(yíng)范圍：陶藝
- 門(mén)店數(shù)量：500家
- 單店投資額：5~10萬(wàn)
企業(yè)已備案
企業(yè)已認(rèn)證
成交領(lǐng)紅包
陶藝帶有很強(qiáng)的可塑性，不僅會(huì)帶給幼兒無(wú)窮的新鮮感，更可以令幼兒自發(fā)的愛(ài)上陶藝藝術(shù)。而幼兒學(xué)習(xí)陶藝也是近年來(lái)的教育熱點(diǎn)，到底學(xué)陶藝有什么好處？
01 能帶給孩子快樂(lè)
玩泥巴是孩子的天性之一，所有的東西在每一個(gè)孩子的眼里都只分為好玩和不好玩，而陶藝無(wú)疑就是在好玩的行列之中。那帶給孩子快樂(lè)的心情無(wú)疑是爸爸媽媽都希望的，當(dāng)孩子自由的玩泥土，用力的敲打泥巴、捏塑泥巴塊的時(shí)候所獲得快樂(lè)，不就是爸媽所希望的嗎？
02 提高孩子的藝術(shù)欣賞能力
陶藝也是一門(mén)綜合創(chuàng)作的藝術(shù)，能夠培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素質(zhì)，也是個(gè)需要長(zhǎng)期的欣賞-操作-再欣賞-再操作的過(guò)程。在這個(gè)反復(fù)進(jìn)行的過(guò)程中，豐富的現(xiàn)實(shí)世界是創(chuàng)作靈感的源泉，只有發(fā)現(xiàn)才能創(chuàng)造美。正是在這樣的培養(yǎng)過(guò)程中，幼兒的藝術(shù)欣賞能力得到了提高。
03 有利于個(gè)性發(fā)展
學(xué)陶藝是手、眼、腦協(xié)調(diào)互動(dòng)的過(guò)程，兒童的智力發(fā)展起源于動(dòng)作，而學(xué)陶藝的過(guò)程不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力，還可以發(fā)展他們的感知力、觀察力和創(chuàng)造力，提高幼兒的動(dòng)手能力。
陶土是不定型的粘土精靈，任憑孩子怎么捏、揉都會(huì)是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是豐富，出現(xiàn)的作品越是充滿童趣的美。陶藝制作還需要一定的意志力，因?yàn)槟呐峦瓿梢粭l粗線，也要經(jīng)過(guò)搓、磨等等工序，更不說(shuō)完成一件小作品了。當(dāng)孩子看到自己的作品被上釉后燒制成彩色的瓷器，一定對(duì)自己的動(dòng)手能力更有信心。
04 促進(jìn)親子關(guān)系
陶語(yǔ)手工坊做陶藝是允許父母陪著孩子，與孩子一起做一件陶品的過(guò)程是美妙的，而跟孩子共同動(dòng)手的過(guò)程是親切的。這對(duì)親子關(guān)系是一種促進(jìn)。
陶藝在有著深厚的文化積淀，而陶藝近年來(lái)也不斷的成為教育熱點(diǎn)，每個(gè)孩子都是玩泥巴的高手，需要進(jìn)行好好的培養(yǎng)，快點(diǎn)帶上你來(lái)陶語(yǔ)手工坊吧~
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