高永進：關(guān)注幼兒情緒，促進學(xué)前兒童心理健康發(fā)展

2017-08-08 15:15:08　來源: 神州加盟網(wǎng)　有1348人參與

京華幼兒園加盟

經(jīng)營范圍：幼兒園加盟
門店數(shù)量：600家
單店投資額：100~200萬

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　　在日常的健康教育中，體魄的健康、動作技能的發(fā)展往往會得到足夠的重視，而心理健康總是會在不經(jīng)意間被推倒次要的位置上。然而，身心健康同等重要，甚至我們要將心理健康放在更前一些的位置上去看待。

　　在現(xiàn)代社會中，經(jīng)濟的快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的長足進步、家庭結(jié)構(gòu)與養(yǎng)育方式的改變、生活節(jié)奏的加快等因素，無形中增加了兒童成長過程中的緊張因素，致使兒童的心理健康問題較以前明顯增多。幼兒可能會在不同程度上表現(xiàn)出任性、脾氣暴躁、感情脆弱、獨立性及社會交往能力差等不良個性特征。

　　因此，幼兒心理健康的發(fā)展必須得到足夠的重視，教師和家長（本文只討論幼兒在園所中的情緒管理和疏導(dǎo)）要掌握科學(xué)的、適宜幼兒發(fā)展特點和個性特征的方法，在循序漸進的引導(dǎo)下終促進幼兒心理健康的發(fā)展。

　　一、適宜的環(huán)境創(chuàng)設(shè)促進幼兒心理健康

　　在幼兒園里，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置能夠起到非常重要的作用。當(dāng)幼兒走進幼兒園大門，看到多姿多彩的景象，使幼兒一到幼兒園就有愉快的心情。

　　比如，走廊上布滿各種幼兒自己制作的畫；墻壁上描繪著各種小動物；哈哈鏡的神奇變化；養(yǎng)殖園的和大鵝；種植基地里面的小花小草；一個生機勃勃的小池塘；可以肆意玩沙玩土的池子；陶藝室的各種作品等等。讓幼兒在這樣的環(huán)境中親身感受輕松和愉快，保持積極的情緒，促進幼兒心理健康的發(fā)展。

　　二、為幼兒提供一個秘密空間

　　為了更好地了解幼兒的情緒問題，我們可以在班級里設(shè)立了一個心情角，專門作為幼兒在班級里的情緒恢復(fù)場所。

　　首先要選擇一個相對獨立的空間；其次要在里面放置一些情緒圖卡或者情緒臉譜，比如生氣、憤怒、不開心、高興、害怕等；還可以配置一些和情緒相關(guān)的圖書。幼兒進入心情角以后，可以選擇一個和自己當(dāng)下情緒相近的表情，然后可以安靜地待一會兒。直到幼兒情緒平復(fù)了，再選擇一些圖畫書進行閱讀或者玩具等材料進行操作，進一步舒緩不良的情緒。

　　三、游戲活動幫助幼兒表達情緒

　　情緒音樂是一種比較好的選擇。我們可以讓幼兒選擇不同的打擊樂器（沙鈴、鈴鼓、響板、三角鐵、木魚、小鈴鐺等），然后讓幼兒演奏樂器，讓幼兒用樂器自由表達想要表達的情緒。

　　還可以鼓勵孩子們相互猜一猜各自的樂器在表達什么情緒。鼓勵幼兒使用健康有益的方式宣泄自己的情緒，降低不友善行為方式出現(xiàn)的幾率。

　　此外，比較普遍的沙盤、沙箱游戲也是不錯的選擇。

　　四、幫助幼兒建立合格的同伴關(guān)系

　　幼兒除了與教師交往之外，更重要的是要與同伴進行交往。合格的同伴關(guān)系有利于培養(yǎng)幼兒的積極情緒，也是幼兒社會性發(fā)展的重要標(biāo)志。所以教師要善于利用大團體、小團體以及游戲活動中的時間和機會，幫助幼兒們建立友好的同伴關(guān)系。