到底要不要教孩子善良
今天給大家分享到底要不要教孩子善良。
當今社會面臨著一個巨大的道德規(guī)范的問題,到底要不要教孩子善良呢?讓很多的家長市場特別地矛盾,一方面善良是一個非常不錯的品質(zhì),但是另一方面家長們特別擔心。
如果孩子太善良會吃虧,會受到別人的欺負。那今天我們一起來分享一下這個話題。首先給大家講三個小故事:
一、蠟燭的故事
有一個單身的女子,她剛剛搬了新家,她的鄰居是一個寡婦,帶著一個小男孩,非常地貧困。
一天晚上,他們住的房子停電了,女人在到處去尋找蠟燭,這時候傳來了急促的敲門的聲音,原來是鄰居家的男孩緊張的問她,阿姨,你們家有蠟燭嗎?女人心里在想,他們家難道窮得連蠟燭都買不起嗎?我一定不能借給他,以后什么東西沒有都會依賴我,她不耐煩的回答說,沒有沒有。
當她正準備關(guān)門的時候,男孩露出了燦爛的笑容,他從懷里拿出了兩根蠟燭,對阿姨說,阿姨我和媽媽都擔心你一個人在家,沒有蠟燭不方便,這兩根蠟燭是送給你的。那一瞬間這個女人滿臉通紅,她蹲下來抱住孩子說,孩子,謝謝你。
孩子的善良在那個漆黑的夜晚,給了這個女人很大的溫暖和光明。
二、讓座的故事
有一天爸爸帶著兒子坐長途汽車回家。
當他們上車以后,發(fā)現(xiàn)他們的位置上坐了一個女人,爸爸示意兒子在旁邊坐下什么也沒有說。
汽車開了兩個多小時,兒子輕輕地問父親,爸爸,你站了這么久辛苦了,能不能給阿姨說一下,讓他讓出座位,這是您的位置啊。爸爸笑著搖搖頭,這個時候汽車到站了,那個女人起身,她一瘸一拐的走下了汽車。這時候父親語重心長的對兒子說,孩子,你看那個阿姨,她已經(jīng)不方便一輩子了,爸爸也就不方便了兩個小時,值了。
爸爸的善良,讓孩子看到了這個世界的美好。
三、我兒子身上真實發(fā)生的一個故事
去年的9月9號我兒子15歲的生日,那天晚上我們一家人去外面吃飯。
吃完晚餐已經(jīng)9點多,我正準備開車回家,我看見一個老人,一個乞丐,從我車的前面經(jīng)過,孩子坐在旁邊也看見了,他迅速從書包里面找出了10塊錢零花錢,關(guān)上車門,追上去大概四五米,把錢給了老人。他回來以后跟我是這么分享,媽媽,今天是我15歲的生日,我覺得我特別地幸福,可是都這么晚了,這個老爺爺都沒有吃晚餐,還在外面乞討。媽媽,當我把錢給他的時候,他說了十幾遍的謝謝,讓我內(nèi)心特別感動,我也很快樂。
所有的善良,我相信每一個人一定會收獲的是自己真正的那一份快樂。
人之初、性本善,善良是每一個人的天性,是本能。當我們善良的去面對每一個人的時候,我們不僅幫助了別人,也收獲了快樂。因為贈人玫瑰,手有余香。
父母在教孩子善良的同時,請教會孩子靈巧、忍讓,討好、遷就這樣的善良時間久不了,惟有靈巧、快樂的善良真正利人又利己。靈巧是指能夠彈性地處理問題,讓孩子學會正確地分辨一件事情是否給自己帶來傷害,而不是根據(jù)一個規(guī)則,一個道理去做一些讓自己不開心,甚至是自我傷害的事情。有了靈巧孩子就不會吃那么多的虧,他就能在收獲快樂的推動下,一直善良下去。
爸爸媽媽在教孩子善良的時候也請讓孩子在做任何善良行為之前問自己兩個問題:
所有善良之舉一定是讓自己快樂的。
如果你做了覺得不開心,要學會拒絕,懂得say no。
1、會不會給自己帶來危險?
如果這件事情會給自己的身體、環(huán)境乃至生命帶來危險,那就不要去做這樣的無知的自我傷害善良之舉。凡是至少有三個以上的解決方法,引導孩子找出那些既能夠幫助他人,又能夠保護自己的好方法。
2、會不會讓你快樂?
這個也很重要。有的人他對他人的一些善良的行為,換回自己的委屈、傷心、難過,這樣的行為不值得學習。
所有善良之舉一定是讓自己快樂的,如果收獲不到快樂,這樣的善良毫無意義。無論這件事情有多么的偉大,多么的善良,如果你做了覺得不開心,要學會拒絕,懂得say no。
這樣家長到底要不要教會孩子善良,就變成一件非常容易的事情了,教會孩子問自己我做了這件事情會不會給自己帶來危險?我會不會收獲快樂?如果孩子找到了這兩個問題的答案,爸爸媽媽請放手讓孩子去做那些善良又快樂的事情吧。
愛出者愛返,福往者福來,孩子所有善良的行為都是為自己累積福報,祝福每一個孩子擁有平安喜樂的一生。
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