新年伊始優(yōu)貝樂(lè)全新升級(jí) 成國(guó)內(nèi)僅有科學(xué)培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力機(jī)構(gòu)
走過(guò)2012,優(yōu)貝樂(lè)在早教行業(yè)中不墜前行!
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2012年優(yōu)貝樂(lè)國(guó)際兒童教育集團(tuán)正式與智高集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系;馬鞍山、鄭州、廣渠門等地先后與年底授權(quán)加盟;12月23日優(yōu)貝樂(lè)科學(xué)館項(xiàng)目說(shuō)明會(huì)成功舉辦;年底優(yōu)貝樂(lè)科學(xué)館項(xiàng)目進(jìn)入終準(zhǔn)備階段等等。對(duì)于優(yōu)貝樂(lè)來(lái)說(shuō),2012年是緊張且忙碌的一年,有成功有失敗,有香甜有苦澀,但終究在荊棘中取得了令人欣慰的成績(jī)。如今適值新春,優(yōu)貝樂(lè)在短暫的沉默之后,將于2013年全面升級(jí)亮相。
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讓人不得不懷疑的是,全國(guó)教育機(jī)構(gòu)種類繁雜,數(shù)量之多不可估量,優(yōu)貝樂(lè)升級(jí)產(chǎn)品推出后,是石沉大海還是扶搖直上呢?
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稀缺資源卻得不到開(kāi)發(fā)
當(dāng)下教育資源稀缺,早期教育行業(yè)作為新興行業(yè),其孕育的市場(chǎng)動(dòng)能近幾年顯露無(wú)疑。我國(guó)內(nèi)地0-3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬(wàn),其中城市嬰兒數(shù)量為2000萬(wàn)。巨大的嬰幼兒市場(chǎng),孕育了巨大的教育商機(jī),據(jù)推算,國(guó)內(nèi)城市教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)費(fèi)用市場(chǎng)有200億元的規(guī)模,強(qiáng)大的價(jià)值誘惑導(dǎo)致教育加盟發(fā)展迅猛。
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教育市場(chǎng)之大、收銀之豐真能推動(dòng)教育加盟行業(yè)蓬勃發(fā)展嗎?據(jù)了解,北京某教育機(jī)構(gòu)每年加盟商家達(dá)300家,而陣亡率高達(dá)95%,原因在于其低廉的加盟費(fèi)用降低了加盟門檻、加盟支持不足、分店裝修達(dá)不到預(yù)期要求等等,為重要的是,其雖高舉國(guó)外教育旗子,但并不能完全吸收國(guó)外教育精髓,隨著進(jìn)一步認(rèn)識(shí),不能獲得家庭認(rèn)可,是其陣亡率居高不下的根本原因。
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旁敲側(cè)擊:以價(jià)為餌、以質(zhì)取勝
其實(shí),類似該公司的加盟現(xiàn)象并不在少數(shù),在整體加盟市場(chǎng)混亂的背景下,如何在提高/增加教育資源質(zhì)量的條件下盡量將加盟費(fèi)用降到較低,提高/增加好的教育在國(guó)內(nèi)普及呢?顯然,優(yōu)貝樂(lè)國(guó)際兒童教育集團(tuán)的做法值得借鑒。智高集團(tuán)整合全球教育資源,借鑒法國(guó)、美國(guó)、韓國(guó)等多國(guó)高年齡創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)由美國(guó)耶魯、斯坦福大學(xué)、田納西州立大學(xué)及科學(xué)院、首都師范大學(xué)等多方顧問(wèn)指導(dǎo),優(yōu)貝樂(lè)國(guó)際兒童教育集團(tuán)于2013年隆重推出了專業(yè)創(chuàng)造性思維教育品牌---優(yōu)貝樂(lè)科學(xué)館。
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到目前為止,優(yōu)貝樂(lè)科學(xué)館主推科學(xué)娛樂(lè)培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性力的教學(xué)模式在國(guó)內(nèi)尚屬單獨(dú),其以科學(xué)為興趣點(diǎn),娛樂(lè)為教學(xué)的前端,指導(dǎo)0-6歲兒童科學(xué)的玩、教育6-10歲兒童“玩”科學(xué)、引導(dǎo)10-12歲兒童“玩轉(zhuǎn)”科學(xué),讓孩子在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)獨(dú)立完成、獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)日常生活物理、化學(xué)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維,并且人工智能課程培養(yǎng)12-16歲兒童的原創(chuàng)創(chuàng)造力。加盟過(guò)程中,商家可根據(jù)自身喜好選擇其中一或者多年齡段加盟,的減少了加盟投入,降低智慧之選,為我國(guó)兒童創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)的普及提供了資金扶持,增加創(chuàng)造力大面積普及的可能性。
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不難看出,優(yōu)貝樂(lè)國(guó)際兒童教育集團(tuán)重新包裝升級(jí)推出的優(yōu)貝樂(lè)科學(xué)館,以美國(guó)數(shù)年教育為藍(lán)本,結(jié)合我國(guó)兒童腦發(fā)展科學(xué)、心理成長(zhǎng)軌跡研發(fā),結(jié)合智高教具的科學(xué)性、專業(yè)性科學(xué)培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力,雖然具有市場(chǎng)開(kāi)發(fā)潛質(zhì),但是能否真如其在國(guó)內(nèi)的單獨(dú)性一樣成為市場(chǎng)青睞的一把好手嗎,恐怕只能拭目以待了。
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優(yōu)貝樂(lè)創(chuàng)立寶貝養(yǎng)成計(jì)劃家長(zhǎng)集訓(xùn)營(yíng)于星河灣國(guó)際酒店盛大開(kāi)幕
http://www.jiameng.com/zixun/news/8X2DG77S2842.htm
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優(yōu)貝樂(lè)科學(xué)館--搶占科學(xué)思維教育制高點(diǎn)
http://m.ydfuzhu.com/news/GIPCRV2Y2017.htm
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