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一篇文章告訴你:孩子究竟需不需要上早教

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2020-08-19 16:20:21 來源: 神州加盟網(wǎng)  有494人參與
  • 經(jīng)營范圍:早期教育
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提到早教,許多家長心理會產(chǎn)生疑問。孩子真的需要早教嗎?那么小的寶寶就開始學(xué)習(xí)會不會太累?身邊的孩子一窩蜂地上早教,我家寶寶到底要不要上?

早教,被科學(xué)認證的適時教育

早教不是新興概念,在發(fā)達國家,早教普及程度很高。根據(jù)艾瑞數(shù)據(jù)顯示,日本早教滲透率超90%,韓國超80%,臺灣超67%。我國早教事業(yè)發(fā)展較晚,但是,隨著我國對人口素質(zhì)教育的重視,早教自引入國內(nèi)以來便得到快速發(fā)展,目前,國內(nèi)早教滲透率達到19.11%。

經(jīng)科學(xué)驗證,0-6歲是孩子神經(jīng)系統(tǒng)和大腦發(fā)育快、各種潛能開發(fā)的黃金時期,正確的早教方式能夠開發(fā)幼兒潛能,為孩子培養(yǎng)多元智能和健康人格等打下基礎(chǔ)。早期教育核心在于提供一個教育體系科學(xué)且豐富的環(huán)境,對孩子的大腦發(fā)育和人格成長等進行“激活”。科學(xué)家們說,對孩子進行的早期益智教育,會在他們的腦海中留下印記。可以說,早教是在嬰兒敏感、能接受的時期所進行的事半功倍的適時教育。

早教不僅僅是教育孩子,而且引導(dǎo)父母

許多家長認為,上早教是為了不讓孩子輸在起跑線,“超前”教育有助于孩子成就更美好的未來。事實上,早教并不是提早學(xué)習(xí)知識,而是通過科學(xué)的引導(dǎo),在豐富的教育環(huán)境中啟發(fā)多元智能,幫助孩子進行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,為孩子的身體健康和人格打下基礎(chǔ)。

另外,高質(zhì)量的陪伴也是早教重要的意義所在。以比特易國際早教為例,比特易的課程鼓勵家長參與其中,一是在課程中,通過老師的引導(dǎo),在好的氛圍中家長學(xué)習(xí)如何更好地與孩子相處,科學(xué)的教育不僅僅在課堂,家長可以把它帶到家中,陪伴孩子的每時每刻。二是,在早教課程中,親密的互動、活躍的氣氛,有助于培養(yǎng)親子關(guān)系,愛是一切教育的核心,讓寶寶感受到父母的溫度,才是高質(zhì)量的陪伴。

嬰幼兒早教已經(jīng)是必然,也將成為主流,引用比特易國際早教的理念,思維、探索、發(fā)現(xiàn),讓寶寶體驗發(fā)現(xiàn)和驚喜,開啟多彩的未來世界。

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