【易道教育】管干實(shí)況 新六韜(續(xù))
企業(yè)已備案
企業(yè)已認(rèn)證
成交領(lǐng)紅包
2018易道師苑“沙場(chǎng)冬點(diǎn)兵”管干訓(xùn)練營(yíng),《全員營(yíng)銷講座》讓老生輕松續(xù)班/擴(kuò)課的新六韜精彩繼續(xù)。
易道教育集團(tuán)常務(wù)副總經(jīng)理,副校監(jiān)季永剛先生為大家繼續(xù)帶來《全員營(yíng)銷講座·讓老生輕松續(xù)班/擴(kuò)課的新六韜》之虎韜、豹韜、犬韜。
“三個(gè)男人和一匹馬的故事”開啟今日管干后續(xù)精彩內(nèi)容。“天空才是真正的界限,敬未來。”我們可以沒有很好的產(chǎn)品,沒有很好的個(gè)人,但可以有很好的團(tuán)隊(duì)。整合你手上的資源,你發(fā)現(xiàn)了、學(xué)會(huì)了嗎
虎韜——如何打造一個(gè)有品牌故事的教師團(tuán)隊(duì)
頭腦風(fēng)暴(一)
為什么我們?cè)敢馄刚?qǐng)?jiān)谟變簣@有一年工作經(jīng)驗(yàn)的老師?而不愿意聘請(qǐng)?jiān)谟變簣@有四、五年工作經(jīng)驗(yàn)的老師?
頭腦風(fēng)暴(二)
A老師: 課上的很好,但主觀上不愿意或客觀上做不好家長(zhǎng)課堂。
B老師: 課上的待提高,但主觀上非常愿意或客觀上能做好家長(zhǎng)課堂。A老師orB老師 只能選用一個(gè),選誰?
后得到一致的答案:B老師,為什么?因?yàn)樵诮逃袠I(yè),孩子是消費(fèi)者,而家長(zhǎng)是購(gòu)買者。所以要懂教育孩子還要懂得教育家長(zhǎng)。
頭腦風(fēng)暴(三)
手腦速算公開課,骨架是什么?肉是什么?為什么手腦操[收南瓜]有分解動(dòng)作,音樂手腦操[上山打老虎]有分解動(dòng)作,而后的音樂手腦操[牛奶歌]沒有分解動(dòng)作?你公開課的很高境界是什么?為什么季先生強(qiáng)調(diào)你舉辦的所有活動(dòng)要在音樂中散去?
聽了先生獨(dú)到的講解,每講到一個(gè)點(diǎn)大家猶如醍醐灌頂,豁然開朗。這就是這期的管干訓(xùn)練營(yíng),其中凸顯的是你們的魅力,是季先生的魅力,更是易道的魅力!
頭腦風(fēng)暴(四)
在家長(zhǎng)客戶咨詢時(shí)老師應(yīng)該重點(diǎn)說什么?校長(zhǎng)應(yīng)該重點(diǎn)說什么?老師的角色? vs ?校長(zhǎng)的角色?校長(zhǎng)為什么一定要會(huì)上課?又一次頭腦風(fēng)暴來襲,思維模式的轉(zhuǎn)變,得到的答案你清楚了嗎?
豹韜——請(qǐng)給我一個(gè)招生的理由
你明白了嗎?你知道什么是稻盛和夫成功方程式嗎?請(qǐng)給你的老師們一個(gè)愿意招生的理由?如何才能做到“員工才是”,“人人都是經(jīng)營(yíng)者”。
犬韜——請(qǐng)告訴我一個(gè)招生的辦法
你做得到嗎?
一、備好每一堂課。
二、上好每一堂課。
三、講好每一次家長(zhǎng)課堂。
四、開好一期三次的家長(zhǎng)會(huì)。
五、經(jīng)營(yíng)好朋友圈和微信群。
六、配合做好每一期的展示課。
七、配合做好每一次家長(zhǎng)沙龍和家長(zhǎng)講座。
講座接近尾聲,季先生又問到:
“為什么我們要強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)中午來報(bào)名繳費(fèi)很實(shí)惠呢!”“易道課程早晚會(huì)漲價(jià)”的幽默回答結(jié)束今日管干精彩講座!風(fēng)趣、幽默、實(shí)戰(zhàn)演練、經(jīng)典案例、干貨分享......這就是2018易道師苑“沙場(chǎng)冬點(diǎn)兵”管干訓(xùn)練營(yíng)。后續(xù)更多精彩內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注!
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