5種不同類型的感統(tǒng)失調(diào),你家寶寶中招了嗎?
感覺統(tǒng)合簡稱感統(tǒng)。
簡單來說就是大腦與身體各部位的協(xié)調(diào)能力。
由于剖腹產(chǎn)率變高、早期活動場地的限制、家長或者隔代的過于溺愛、電子設(shè)備的沉溺等諸多原因,很多孩子都會出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象大概能分為5種類型。
視覺統(tǒng)合失調(diào)
視覺統(tǒng)合失調(diào)是視覺功能發(fā)育不全,采集的視覺信息不能在大腦皮層區(qū)完整地輸入輸出,容易引起認(rèn)讀、書寫遺漏、錯誤。
視覺統(tǒng)合不佳主要表現(xiàn):
·瞇著眼睛看東西;
·看書時(shí)容易漏字、錯行;
·寫字時(shí),偏旁部首容易寫反,抄錯題;
·不會做計(jì)算、學(xué)了就忘;
·經(jīng)常撞到東西;
·容易迷路;
趴地推球、投籃、在跳床上投接球、滑板上拍球、或大滑板配合投擲球或推開障礙物游戲,對視覺空間和運(yùn)動企劃的協(xié)調(diào)幫助很大。
聽覺統(tǒng)合失調(diào)
表現(xiàn)為大腦感知耳朵聽到的信息接收不良,充耳不聞是直接的表現(xiàn),除此之外,聽覺感統(tǒng)失調(diào)的孩子還會有以下這些表現(xiàn):
·注意力不集中、丟三落四;
·抓不到談話的主題,回答不切題;
·語言學(xué)習(xí)不良,表達(dá)想法困難;
·丟三落四;
·經(jīng)常忘記老師布置的作業(yè);
·表達(dá)想法困難,語言學(xué)習(xí)不良。
聽覺感覺統(tǒng)合失調(diào)需要家長格外地耐心,平時(shí)多和孩子溝通。
1-3歲的孩子可以做一步指令,如抬手、抬腳等。
3-6歲的孩子可以聽指令做相反動作,如一步指令:摸左耳朵,孩子動作要摸右耳朵,如二步指令:用右手捂住左眼,孩子的動作是用左手捂住右眼。
聽指令做動作可提升聽覺注意力和聽覺辨別能力,提高聽覺和動知覺的統(tǒng)合能力。
觸覺統(tǒng)合失調(diào)
觸覺是孩子從在媽媽的子宮里,一直到出生、成長過程中都需要運(yùn)用的基本的感覺。我們能感受到冷、熱、痛、癢等,都是來自觸覺。
觸覺感統(tǒng)失調(diào)算是兒童感統(tǒng)失調(diào)中常見的之一,這樣的孩子往往會比平常的孩子更黏人,但是他們表現(xiàn)出的某些行為卻又格外奇特,比如:偏食、吸允手指、咬人等。
具體來說下,觸覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有:
·不愛洗臉或洗頭,不愛洗澡,不愛刷牙;
·情緒控制能力不良,脾氣暴躁;
·內(nèi)向孤僻,害羞,不喜歡到陌生地方或人多的擁擠場合;
·不愿赤腳走草地、沙地;
·偏食和挑食,不喜歡吃水果和蔬菜等;
·對衣服材質(zhì)挑剔;
·換床鋪便無法入睡,甚至被子、枕頭都必須是固定的;
·喜歡吮吸手指,咬指甲、不喜歡別人幫忙剪指甲;
·不喜歡別人由背后接近,常有嚴(yán)重的不安全感。
另外,觸覺感統(tǒng)失調(diào)的孩子還常常會衍生前庭覺不足,好動不安的習(xí)慣。
但其實(shí),觸覺游戲在日常的生活中隨處都可應(yīng)用。
在皮膚上的各種刺激,會協(xié)助觸覺來影響身體的反應(yīng),有時(shí)使用毛刷來減少觸覺防御的現(xiàn)象,也可以先用前庭刺激,再加上刷子的互相調(diào)節(jié),治觸覺失調(diào)的作用更好。
前庭覺統(tǒng)合失調(diào)
什么是前庭?
前庭覺主要是接收臉部正前方視、聽、嗅、味、觸信息,并做過濾及辨別,再傳入大腦,使大腦不至于太忙碌,注意力才能集中。特別是長大以后視聽性質(zhì)的學(xué)習(xí),前庭覺影響較大。
前庭神經(jīng)核的功能?
①過濾、篩選、重組身體各部分接受的信息。
②感受外界的動態(tài)和靜態(tài)信息,對自身起平衡作用。
前庭覺失調(diào)的表現(xiàn):
·寫反字,左右分不清楚;
·畏高或者不怕高;
·好動,注意力不集中;
·平衡感很差,常常跌倒;
·原地打轉(zhuǎn)容易眩暈;
·出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩、說話詞不達(dá)意、說話表現(xiàn)困難。
本體覺統(tǒng)合失調(diào)
本體感是我們對于身體的一種感覺,影響我們對身體的控制。
我們在書寫過程中對筆的控制需要用到手部的肌肉、保持坐姿需要運(yùn)用腰部的肌力、說話時(shí)需要口腔肌肉的配合,所以本體感也會影響孩子的學(xué)習(xí)行為。
本體失調(diào)往往會造成身體協(xié)調(diào)不良,包括雙側(cè)協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)、運(yùn)動企劃及身體感官的自然協(xié)調(diào)能力不良。
本體失調(diào)的表現(xiàn)有:
·怕高,討厭雙腳懸空;
·不喜歡參加跳舞、雪橇等體能性的活動;
·容易覺得暈眩;
·當(dāng)眼睛看不到東西(閉眼時(shí)),幾乎無法做出指令下的正確動作;
·身體的無意識行動自律失常,隨時(shí)處在緊張中;
·環(huán)境適應(yīng)困難,經(jīng)常會重復(fù)錯誤的學(xué)習(xí);
·笨手笨腳,經(jīng)常碰傷或撞傷;
·爬樓梯常常會特別緊張;
·小肌肉的操作經(jīng)常受阻,無法完成準(zhǔn)確動作,拿筆、拿筷子困難;
本體感統(tǒng)訓(xùn)練活動的設(shè)計(jì)要顧及到進(jìn)行高速活動時(shí)孩子的平衡能力,以及與原始反射相關(guān)的感覺統(tǒng)合,以促進(jìn)身體和地心引力的正確協(xié)調(diào),以及長時(shí)間保持穩(wěn)定姿勢的能力。
12歲之前孩子常見的5種感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)基本都在這里了,您的寶寶中招了嗎?
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