幼兒園應(yīng)當(dāng)如何做好家訪工作？
- 經(jīng)營(yíng)范圍：幼兒園
- 門(mén)店數(shù)量：1000家
- 單店投資額：300-500萬(wàn)
企業(yè)已備案
企業(yè)已認(rèn)證
成交領(lǐng)紅包
提醒：現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)工作比較繁忙，老師與他們聯(lián)系的機(jī)會(huì)較少，很容易在家園共育中產(chǎn)生矛盾。而且老師們的很多工作需要家長(zhǎng)配合，于是家訪就成了老師和家長(zhǎng)溝通的主要方式，也是老師工作的一個(gè)重要組成部分，那我們應(yīng)如何做好家訪工作呢？
1、與家長(zhǎng)約好家訪的時(shí)間。優(yōu)先、避開(kāi)晚飯時(shí)間。第二，后一名幼兒的家訪時(shí)間，控制在9：00—9：30之間結(jié)束。第三，家訪時(shí)間事前商定，以雙方都覺(jué)合適為宜。
2、樹(shù)立合格的教師形象。首先，儀表整潔，落落大方；其次，婉轉(zhuǎn)拒絕家長(zhǎng)請(qǐng)客吃飯、送禮，使家長(zhǎng)充分感受教師的素養(yǎng)。
3、注意家訪時(shí)的態(tài)度和表達(dá)方式。家訪時(shí)教師要大方、和氣，多聽(tīng)家長(zhǎng)談，特別是平時(shí)不露面的家長(zhǎng)，輕易不要否定其觀點(diǎn)，要多了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教師及自己孩子的看法，教師陳述的內(nèi)容應(yīng)客觀詳實(shí)，使家長(zhǎng)感到教師對(duì)自己的孩子了很深。
4、家訪內(nèi)要有主題。一般老師都帶問(wèn)題家訪，家長(zhǎng)在說(shuō)明時(shí)，必須神情專(zhuān)注地傾聽(tīng)，不宜中途搶話，并且記錄家長(zhǎng)談話要點(diǎn)，作為日后改進(jìn)依據(jù)。
5、解決問(wèn)題。針對(duì)孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)和教師商量好應(yīng)該怎樣做好家園互助工作的問(wèn)題，把孩子教育好。
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