UBTV小主播: 畢業(yè)演講，你敢在全校師生面前這樣嗎？

2017-12-18 09:13:38　來源: 神州加盟網(wǎng)　有1401人參與

經(jīng)營范圍：兒童教育
門店數(shù)量：20家
單店投資額：50~100萬

企業(yè)已備案

企業(yè)已認(rèn)證

成交領(lǐng)紅包

　　近日，電子科技大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上鼓勵學(xué)生談戀愛的一番演講走紅網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)友們戲稱“果然是別人家的校長”“好羨慕”……大學(xué)四年，彈指一揮間，各高校的畢業(yè)典禮如約而至。一場睿智而又飽含真情的畢業(yè)演講，將是給每位大學(xué)畢業(yè)生送行很好的禮物。

　　怎樣才能打造出一場震撼人心的畢業(yè)演講，給即將結(jié)束的四年大學(xué)生活畫上一個精彩的句號呢？從古至今，許多有名的思想家和教育家等，像羅馬教育家奎因提蘭、基督教傳教士圣·奧古斯都、中世紀(jì)作家克里斯丁·德·畢贊、英國哲學(xué)家弗朗西斯·培根，以及那些被邀請的商業(yè)帝國拓荒者們，都在關(guān)注同樣的問題。青少兒口才考紀(jì)中心的張老師常年應(yīng)邀出席各種場合培訓(xùn)會、交流會演講，她今天給大家分享以下幾點(diǎn)演講中的小套路：

　　1.把握溫暖的開篇

　　大衛(wèi)·斯克頓從2006年擔(dān)任康奈爾大學(xué)校長開始，在每年5月的畢業(yè)典禮上都會給到場的師生和家長一場精彩絕倫的演講。雖然每場演講在內(nèi)容上各不相同，但有一部分內(nèi)容卻幾乎在六年間沒有絲毫改變，這就是向在座的畢業(yè)生親屬表示感謝。

　　學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，總少不了親朋好友的支持，因此校長們幾乎無一例外地會在畢業(yè)演講開篇，向所有到場的特殊嘉賓——那些畢業(yè)生的親人、朋友致謝，感謝他們四年來對學(xué)生以及學(xué)校的默默支持。正如密西根大學(xué)校長瑪麗·柯曼在2011年的畢業(yè)講話中所說，這些“爸爸媽媽們、爺爺奶奶們、兄弟姐妹們以及妻子丈夫們”對學(xué)校所給予的支持“無法估量”。

　　2.講一個走向輝煌的學(xué)生事例

　　杰出校友的故事是許多大學(xué)校長畢業(yè)講話內(nèi)容的重要組成部分，而斯坦福大學(xué)的校長約翰·漢尼斯更是將分享一位杰出校友的故事變成了自己畢業(yè)講話的一項(xiàng)傳統(tǒng)。每年，當(dāng)他說完“今天，你們加入了杰出校友的龐大隊(duì)伍”這句話后，便會講述一個發(fā)人深省的勵志故事。主人公可能是一位眾人皆知的成功校友，也可能是一位對斯坦福有突出貢獻(xiàn)的教職員工。

　　在2009年的畢業(yè)典禮上，漢尼斯介紹的是曾在斯坦福任教、并見證了斯坦福四十余年風(fēng)雨路程的小說家瓦勒斯·斯蒂格，因?yàn)槟且荒暾檬撬沟俑竦陌倌暾Q辰。斯蒂格于上世紀(jì)四十年代在斯坦福創(chuàng)建的創(chuàng)意寫作項(xiàng)目對學(xué)校影響深遠(yuǎn)，六十多年來學(xué)校培養(yǎng)了大量杰出詩人、作家，其中就包括電影《斷背山》的編劇拉里·麥克默特里，獲得美國圖書獎和普利策獎的詩人菲利普·萊文。

　　漢尼斯還在畢業(yè)演講中援引了斯蒂格在斯坦福百年校慶的講話中對斯坦福幾十年發(fā)展的比喻——“壯麗得看似無法實(shí)現(xiàn)的夢”。這不僅是因?yàn)樗Ｍ厴I(yè)生能夠延續(xù)斯蒂格的傳奇，更重要的是希望他們能夠?qū)⑺固垢！坝啦谎詶墶钡木翊鄠鳌?/span>

　　3.學(xué)會追憶時光

　　在畢業(yè)典禮這個標(biāo)志著大學(xué)生活結(jié)束的時間結(jié)點(diǎn)上，追憶過去似乎是再合適不過的。無論是臺上的校長，還是坐在臺下聆聽講話的師生和嘉賓，總是樂于共同回顧過去那些輝煌的難忘時刻。

　　麻省理工學(xué)院的榮譽(yù)校長查爾斯·M·威斯特在學(xué)校的第141屆畢業(yè)典禮上，總結(jié)了在麻省理工的22 年所帶給他的那些意想不到的經(jīng)歷，比如接觸來自不同的國王、王后、主席、總統(tǒng)，認(rèn)識世界上優(yōu)先個登上月球的人，認(rèn)識杰出的畫家、音樂家，了解大企業(yè)的引路者，甚至與上述這些人一同工作。他還回憶起2011年他和妻子前往白金漢宮，與英國女王伊麗莎白二世一起喝茶時，女王向他詢問了對《哈利·波特》的看法，而他很慶幸自己對這部小說的些許了解使他說出了有關(guān)麻瓜和霍格沃茨(小說《哈利·波特》將不會魔法的人類稱為麻瓜，而主人公哈利·波特所就讀的魔法學(xué)校名為霍格沃茨。)的內(nèi)容；1994年威斯特前往，參加人類登月25周年的慶祝活動，當(dāng)時總統(tǒng)一邊和他握手一邊聊起當(dāng)時他正在參與的航天項(xiàng)目。然而，威斯特認(rèn)為他所擁有的具價值的經(jīng)歷，是有機(jī)會認(rèn)識那些代表著麻省理工精髓的教職員工，并與他們一同奮戰(zhàn)在教育科研一線上。

　　而威斯特希望這些分享能夠使畢業(yè)生走入社會以后，不僅銘記麻省理工學(xué)院帶給他們的無限可能，更重要的是始終保持著身為一個麻省理工人所特有的謙虛與驕傲。