高端幼兒園選擇引入蒙特梭利教育的五個理由

2016-12-26 14:31:06　來源: 全球加盟網(wǎng)　有2005人參與

跨世紀(jì)幼兒園

經(jīng)營范圍：幼兒園
門店數(shù)量：1000家
單店投資額：300-500萬

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企業(yè)已備案

企業(yè)已認(rèn)證

成交領(lǐng)紅包

　　在各地的高端幼兒園行列中都不乏蒙特梭利教育的影子。

　　2005年，曾有人在北京、上海、廣州、深圳、武漢、杭州、成都、石家莊等八大城市的調(diào)查顯示，在各地排名前20位的幼兒園中有78.8%的引進(jìn)了蒙氏教學(xué)，蒙特梭利似乎成為有檔次園的代名詞。那么，究竟為何高端幼兒園會如此偏愛蒙特梭利教育呢？跟隨小編一起來看看吧！

　　1、“洋基因”，且盛名在外，更容易贏得家長關(guān)注和認(rèn)同

　　蒙特梭利教育是世界三大教育體系之一，經(jīng)過100多年的發(fā)展，已經(jīng)風(fēng)靡了世界180多個。Google（谷歌）的兩位創(chuàng)始人拉里·佩奇和謝爾蓋·布林，英國王室的威廉王子、哈里王子以及喬治王子，亞馬遜創(chuàng)始人杰夫貝索斯，微軟公司創(chuàng)始人比爾·蓋茨等，都接受的是蒙特梭利教育。

　　2、蒙特梭利教育提倡以兒童為中心，更能夠吸引家長

　　北京師范大學(xué)的李淑英教授在跨世紀(jì)年會上，曾這樣說：“蒙特梭利教育之所以出口，承載著全球眾多父母的夢想，為教育家所推崇，為名人望族所追捧，延綿一百多年經(jīng)久不衰，確有她獨(dú)特的魅力和價值。”

　　的確，不是任何一個外來的教育體系都能夠在生存下來。蒙特梭利教育以兒童為中心，尊重孩子，關(guān)愛孩子，光是這一點(diǎn)就足以讓強(qiáng)調(diào)師本觀點(diǎn)的傳統(tǒng)教育黯然失色了。

　　3、注重培養(yǎng)兒童的綜合能力，而不是單純的知識灌輸

　　以為例，其根本的教育目的是為了讓孩子“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會工作、學(xué)會生活、學(xué)會社交、學(xué)會創(chuàng)造”，而不再是單純的知識灌輸。例如讓孩子學(xué)會“0”這個概念，跨世紀(jì)幼兒園的老師不會簡單的告訴孩子們“0”就是沒有的意思，而是一個拍手游戲，讓孩子在游戲中自己摸索“0”的概念。

　　此外，跨世紀(jì)幼兒園還會各種各樣的工作和游戲，培養(yǎng)孩子的表達(dá)力、想象力、創(chuàng)造力、理解力等綜合能力。

　　相信，這樣的教育自然會吸引不少園長和老師的喜愛。也因此，高端幼兒園中不乏蒙特梭利教育的粉絲。而在跨世紀(jì)，老師們常說一句話，一經(jīng)遇上便注定了一生追隨，無疑是蒙氏教師對蒙特梭利教育情感很好的詮釋。

　　4、小班制和混齡編班，更容易贏得家長的認(rèn)同

　　蒙特梭利教育采用混齡編班，以跨世紀(jì)幼兒園為例，每個班都是28名學(xué)生，班內(nèi)按照年齡階段分為小組、中組和大組。研究表明：混齡班幼兒的靈敏度，比傳統(tǒng)教育的分齡班高出很多。而在德國的蒙特梭利幼兒園，給人很強(qiáng)烈的感受是到了一個有一大群幼兒的家庭里，安全、衛(wèi)生、舒適、溫馨而豐富多彩。幼兒在這里做著自己喜歡的事情，顯得很愉快，呈現(xiàn)在你面前的是一個豐富多彩的幼兒世界。

　　5、獨(dú)特的教學(xué)方式和成果，更容易為園所贏得創(chuàng)立的先機(jī)

　　蒙氏教育是遵循生命本能規(guī)律的教學(xué)，采用啟發(fā)引導(dǎo)式方法。在跨世紀(jì)幼兒園里，蒙氏班為孩子準(zhǔn)備了適合的環(huán)境，豐富的教具，一切工作都是由孩子自主選擇獨(dú)立完成的，老師則會適時地啟發(fā)孩子做變化延伸的探索，適性地引導(dǎo)孩子做更具難度的工作挑戰(zhàn)。例如：幫助我讓我自己做，可以告訴我方法但不要代替我去做，也就是“玩中學(xué)”、“寓教于樂”。而孩子們也這樣的教育贏得了不錯的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力、表達(dá)力、表現(xiàn)力等綜合能力。

　　顯然，這樣的教學(xué)方法更容易為園所在激烈的市場競爭中贏得創(chuàng)立的機(jī)遇。

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