民辦幼兒園:新幼師“入駐”，師資團(tuán)隊(duì)該如何打造？

2017-07-26 14:34:24　來源: 全球加盟網(wǎng)　有1745人參與

經(jīng)營(yíng)范圍：幼兒園
門店數(shù)量：1000家
單店投資額：300-500萬

企業(yè)已備案

企業(yè)已認(rèn)證

成交領(lǐng)紅包

　　水桶原理中這樣闡述過，一個(gè)水桶能裝多少水，取決于它較短、差的那塊板。新教師剛踏入幼教崗位，有的幾乎從未接觸過孩子，恰恰是幼兒園這只大水桶中這塊較短、薄弱的板，但新教師又是我園師資主導(dǎo)構(gòu)成，是未來三年幼兒園的主力軍。我們只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把水桶中這塊較短、薄弱的板增厚助長(zhǎng)了，才能讓水桶中裝更多的水。

　　小陳老師是某大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，剛來應(yīng)聘時(shí)，清秀的外形以及專業(yè)對(duì)口的經(jīng)歷，讓幼兒園毫不猶豫地圈定了她。但踏上工作崗位后，幼兒園就發(fā)現(xiàn)小陳老師對(duì)待本職工作不夠主動(dòng)，做事不知輕重緩急，遇到不明白的地方也不會(huì)主動(dòng)詢問、主動(dòng)學(xué)習(xí)，只是低著頭羞澀地說：“我不會(huì)，我不知道。”對(duì)于工作中的失誤也不及時(shí)總結(jié)緣由，往往用主觀的理由為自己開脫。開學(xué)不久，我園預(yù)約了婦保所來園指導(dǎo)后勤保育工作，們大清早就來到了我園準(zhǔn)備觀察小陳老師晨檢的情況，可小陳還磨蹭在辦公室，為了再多吃一口早飯竟這樣差遣分管領(lǐng)導(dǎo)：“你先去，我再吃一口就來！”

　　“90后”教師大多有自己的主見，敢于創(chuàng)立，一般不會(huì)拘泥于成規(guī)；“90后”教師能夠熟練運(yùn)用各種現(xiàn)代化教育手段，并大膽嘗試多媒體教學(xué)。

　　她們年輕、好學(xué)、充滿活力，其中不乏思想品質(zhì)端正、各項(xiàng)能力均較強(qiáng)的不錯(cuò)人才，但同時(shí)幼兒園的課程實(shí)施需要教師有合格的專業(yè)化素養(yǎng)作基礎(chǔ)，因此一些青年教師在工作中表現(xiàn)出各種各樣的問題，給幼兒園的正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)會(huì)帶來很大的壓力：

　　“90后”教師大多是獨(dú)生子女，過多的保護(hù)和依賴使得這些年輕教師在踏上工作崗位后工作不夠主動(dòng)，常常會(huì)撥一撥、動(dòng)一動(dòng)，缺乏獨(dú)立性和奉獻(xiàn)精神。

　　這些新教師從學(xué)校走向幼兒園，其角色一下子還難以轉(zhuǎn)變；她們有較高的文化水平，但對(duì)于幼兒的特點(diǎn)不了解，對(duì)教材不熟悉，對(duì)新的理念的理解不足，使她們一開始的工作舉步為艱。

　　因此，“90后”新教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作成為擺在眾多幼兒園面前一個(gè)迫切需要解決的問題。在此，香港跨世紀(jì)國(guó)際教育集團(tuán)（從事蒙特梭利教育研究和推廣達(dá)26年，在全國(guó)擁有900多家加盟單位，致力于幫助加盟單位“高收費(fèi)、快招生”）給大家提幾點(diǎn)方法：

　　1、正視問題，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以師德培訓(xùn)為抓手，助新教師順利上路；

　　2、提供空間，等待成長(zhǎng)，尊重教師個(gè)別差異，促新教師個(gè)性化發(fā)展；

　　3、立足課堂，分析肯定，幫助新教師客觀分析現(xiàn)狀，推動(dòng)專業(yè)成長(zhǎng)。

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