這個(gè)幼兒園說(shuō):教師節(jié)不“收禮”,“收禮”只“收”這些“禮”!
親愛(ài)的家長(zhǎng),今天就是被大家“千呼萬(wàn)喚”的教師節(jié)了,大家有給幼兒園老師“送禮”嗎?你們又送去了什么呢?今天,我們就說(shuō)說(shuō)大家“送禮”和幼兒園“收禮”的事兒。前幾天小編無(wú)意中在幼兒園的微信公眾號(hào)看到了下面這段文字:
“親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
您好!九月有一個(gè)特殊的日子——教師節(jié),中華民族歷來(lái)有尊師重教的美德,不少家長(zhǎng)也想借此佳節(jié)表示對(duì)老師的謝意。在此,跨世紀(jì)幼兒園全體教職工非常感謝家長(zhǎng)的這份心意。
您把孩子送到跨世紀(jì)幼兒園,一定是經(jīng)過(guò)多方挑選和慎重考慮的。每個(gè)來(lái)到幼兒園的孩子都繳納了相同的學(xué)費(fèi),也理應(yīng)得到相同的教育,老師們一定會(huì)一視同仁,公平用心照顧每一個(gè)孩子的。
請(qǐng)您配合我們幼兒園的規(guī)定:堅(jiān)持教育公平,廉潔從教,關(guān)注每一個(gè)孩子,不收任何禮物。我們會(huì)在今后的每一天都堅(jiān)守這個(gè)。希望各位家長(zhǎng)理解、支持,并歡迎您的監(jiān)督。”
對(duì)于當(dāng)下“送禮成風(fēng)”的現(xiàn)象,這個(gè)幼兒園能夠大膽表明自己的態(tài)度,實(shí)在是難得,而更讓小編我覺(jué)得暖心的還是下面這些:
“各位家長(zhǎng),如果您想和幼兒園老師“拉近關(guān)系”,送給我們這些,遠(yuǎn)比紅包更好!
1、信任
每個(gè)行業(yè)都存在“害群之馬”,幼教行業(yè)也是如此,負(fù)面新聞挑戰(zhàn)著家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任底線。
在跨世紀(jì)幼兒園的每位老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的培訓(xùn)才取得上崗資格的,老師們除了專(zhuān)業(yè)的技能之外,更用愛(ài)孩子的愛(ài)心、耐心、熱心、專(zhuān)心、用心、恒心對(duì)待每一位幼兒。
2、支持
跨世紀(jì)幼兒園會(huì)定期舉行一些親子活動(dòng),如:“春花暖心、游戲”大型戶外拓展訓(xùn)練、“我運(yùn)動(dòng)、我健康”大型親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、以及每周的周一分享等活動(dòng),這些都是需要家長(zhǎng)的配合才能完成的。
您的配合不僅是對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,也是對(duì)孩子成長(zhǎng)的用心陪伴。
3、理解
在孩子3—6期間,由于幼兒年齡小,屬性活潑,出現(xiàn)相互爭(zhēng)吵以及細(xì)小的摩擦在幼兒園中和家庭中都屬于十分正常的情況。
老師每天不僅要照顧幾十個(gè)孩子的飲食起居,還要負(fù)責(zé)正常的教學(xué)活動(dòng),工作量著實(shí)不小,如果對(duì)孩子有照顧不周的地方,希望家長(zhǎng)及時(shí)提出,我們雙方增強(qiáng)溝通,互相理解。
教師節(jié),如果您想表達(dá)自己的心意,可以選擇這樣的方式:一張自己做的賀卡、一幅愛(ài)意濃濃的畫(huà)、一個(gè)用心的小手工、一個(gè)溫暖的擁抱。
孩子的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,這樣的禮物我們會(huì)倍加珍惜。這樣一種表達(dá)愛(ài)的方式讓孩子懂得何為感恩,相信這樣的教師節(jié)是更有意義的。
祝愿各位老師節(jié)日,希望孩子們健康成長(zhǎng)!
——跨世紀(jì)幼兒園全體教職工”
不僅是幼兒園,小編覺(jué)得其他任何一個(gè)領(lǐng)域的教師都應(yīng)該如此“收禮”。也只有這樣,我們才能共同努力,共守一方純潔的教育空間。您今天“送禮”了嗎?送了什么呢?歡迎大家積極互動(dòng),一起探討“送禮”和“收禮”的事兒。
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